Ich denke ja immer an Bildung. So auch beim aktuellen heißen Thema der künstlichen Intelligenz.
Und da wir schon darüber diskutieren, ob und wie wir Schüler:innen beibringen, mit KI umzugehen, dachte ich auch darüber nach, wie ich die Software sowohl für meinen Alltag aber auch für die Trainings und Workshops nutzen kann.
Ein paar Experimente habe ich in den vergangenen Wochen dazu gemacht und möchte diese mit euch teilen.
Meine ersten Versuche mit dem Tool waren eher praktischer Natur. Ich wollte wissen, wie es überhaupt zu benutzen ist.
Daher habe ich völlig alttägliche Dinge gefragt:
"Was mache ich am Wochenende in Hamburg?" oder "Nenne mir dies oder das."
Konkreter wurde es für die ersten inhaltlichen Themen, wie zB. "Lebenslanges Lernen - was ist das?" oder "New Learning Strategies". Auch hier kamen schon gute Ideen bei ru, aus denen sich zB. Blogartikel machen lassen und mir bei meiner Öffentlichkeitsarbeit helfen.
Zuletzt hatte ich gemeinsam mit meinem Sohn getestet, wie AI ihm helfen kann, sich auf eine Deutscharbeit vorzubereiten:
"Löcher" ist ein preisgekrönter Roman von Louis Sachar, der 1998 veröffentlicht wurde. Die Geschichte dreht sich um den jungen Stanley Yelnats, der fälschlicherweise beschuldigt wird, einen berühmten Sneaker zu stehlen und zur Verbüßung seiner Strafe in ein Arbeitslager geschickt wird. Das Arbeitslager ist ein trostloser und entbehrungsreicher Ort, der von einem strengen Regime und der Aufgabe, Löcher in den Boden zu graben, beherrscht wird.
Während Stanley versucht, sich an das harte Leben im Lager anzupassen, beginnt er, die Geschichten und Geheimnisse anderer Insassen zu entdecken, die ihm helfen könnten, seine eigene Unschuld zu beweisen. Er freundet sich mit dem schlauen Zero an, der ihm hilft, dem Arbeitslager zu entkommen, um eine Schatzsuche zu starten, die zu einer lange vergessenen Familienfehde und einem erstaunlichen Geheimnis führt.
Das Buch untersucht Themen wie Gerechtigkeit, Vorurteile und die Bedeutung von Freundschaft. Sachar nutzt geschickt die Struktur des Buches, um die Handlungsstränge der verschiedenen Charaktere zu verweben und so eine faszinierende und packende Geschichte zu erzählen. "Löcher" ist ein unglaublich einnehmendes und unvergessliches Buch, das sowohl junge als auch erwachsene Leser begeistert.
Screenshot aus dem Tool: chat.openai.com
Später habe ich mich gefragt, wenn wir doch den Kids in den Schulen Kompetenzen beibringen, wie sie zum Beispiel kritisch mit den Fakten aus dem Internet umgehen oder wie sie AI nutzen können, warum sollten wir Trainer:innen diese Entwicklung nicht auch mit ins Training nehmen und den Teilnehmenden diese Möglichkeiten aufzeigen?
Wir diskutieren doch auch die Neue Arbeitswelt oder New Learning oder wie Change Prozesse funktionieren. All dieses Wissen haben wir doch aus den Entwicklungen der letzten Jahre genommen und setzen es nun in unseren Workshops ein. Warum dann nicht auch die neuen digitalen Tools?
In einem LinkedIn Post habe ich mit Kolleg:innen aus meiner Branche diskutiert, ob und wie ich ChatGPT im Training einsetzen kann. Alle Kommentare waren sich einig.
Das sind nur in paar der Kommentare, die ich dazu erhielt.
Nun habe ich mich mal auf den Weg gemacht, und im letzten Training mit Führungspersonen aus der Produktion & Technik großer Lebensmittelunternehmen das Modulthema genommen und ChatGPT ein paar Fragen dazu gestellt:
Eine gesunde Ernährung ist eine wichtige Grundlage für ein gesundes Leben. Hier sind einige Tipps, die dir helfen können, gesund zu essen:
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Iss eine abwechslungsreiche Ernährung: Stelle sicher, dass du aus jeder Lebensmittelgruppe genügend Nährstoffe zu dir nimmst. Dazu gehören Gemüse, Obst, Vollkornprodukte, fettarme Milchprodukte, mageres Fleisch, Fisch und Hülsenfrüchte.
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Vermeide zu viel Zucker und F
Wenn du ein Team leitest, ist es wichtig sicherzustellen, dass es gesund und produktiv bleibt. Hier sind einige Tipps, die du befolgen kannst, um dein Team gesund zu führen:
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Sorge für eine offene und unterstützende Arbeitsumgebung: Schaffe eine Kultur, in der dein Team offen über seine Anliegen und Bedürfnisse sprechen kann. Biete Unterstützung bei der Bewältigung von Stress oder persönlichen Problemen.
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Fördere eine ausgewogene Work-Life-Balance: Versuche sicherzustellen, dass dein Team genügend Freizeit hat, um sich zu erholen und sich auf ihre Gesundheit zu konzentrieren. Vermeide Überstunden und ermutige dein Team, Urlaubstage zu nutzen.
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Biete gesunde Optionen: Stelle gesunde Snacks und Getränke zur Verfügung, um das Team während der Arbeit zu unterstützen. Fördere auch körperliche Aktivitäten, indem du zum Beispiel regelmäßig gemeinsame Aktivitäten wie Spaziergänge oder Sportveranstaltungen organisierst.
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Schulung und Unterstützung: Biete deinem Team regelmäßige Schulungen und Unterstützung bei der Bewältigung von Stress an. Ermutige sie, auch außerhalb des Arbeitsplatzes gesunde Verhaltensweisen zu praktizieren.
Indem du ein gesundheitsbewusstes Umfeld schaffst und dein Team unterstützt, kannst du sicherstellen, dass sie produktiv und gesund bleiben.
Wenn du selbst viel Druck hast und nur begrenzte Entscheidungsspielräume hast, kann es schwierig sein, dein Team gesund zu führen. Hier sind einige Tipps, die dir helfen können:
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Priorisiere die Gesundheit deines Teams: Auch wenn du selbst viel Druck hast, ist es wichtig, dass du die Gesundheit deines Teams im Auge behältst. Versuche, ihre Arbeitsbelastung zu reduzieren, wo immer möglich, und ermutige sie, Pausen zu machen und sich zu erholen.
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Suche Unterstützung: Wenn du selbst viel Druck hast und kaum Entscheidungsspielräume hast, suche nach Unterstützung. Sprich mit deinem Vorgesetzten oder anderen Kollegen, die dir helfen können, die Arbeitsbelastung zu reduzieren oder die Entscheidungsspielräume zu erhöhen.
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Kommuniziere mit deinem Team: Teile deine Situation mit deinem Team und höre auf ihre Anliegen und Bedürfnisse. Biete ihnen Möglichkeiten, Feedback zu geben und beteilige sie bei Entscheidungen, soweit es möglich ist.
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Konzentriere dich auf das Wesentliche: Wenn du begrenzte Entscheidungsspielräume hast, konzentriere dich auf die Aufgaben, die am wichtigsten sind und die größte Auswirkung haben. Delegiere Aufgaben, wo immer möglich, und versuche, die Arbeitsbelastung auf alle im Team zu verteilen.
Indem du die Gesundheit deines Teams priorisierst, Unterstützung suchst, mit deinem Team kommunizierst und dich auf das Wesentliche konzentrierst, kannst du trotz begrenzter Entscheidungsspielräume ein gesundes Arbeitsumfeld schaffen.
Ich finde, das sind sehr gute erste Ansätze, um die Technologien zunutze zu machen und eigenverantwortliches Lernen zu unterstützen.
Aber klar hat das auch Grenzen und hat sicher auch einige ethische Aspekte, die ich berücksichtigen sollte, bevor ich das Tool im Training einsetze.
Ein Kontakt auf LinkedIn kommentierte auch, dass ich / wir aufpassen müssen, welche digitalen Kompetenzen die Menschen ohnehin schon hätten.
"Es
ist wichtig, die unterschiedlichen Bedürfnisse und das Niveau der digitalen Kompetenz dieser Gruppen zu berücksichtigen, wenn man sich dieser Diskussion nähert.
Wenn
man mit Mitarbeitern oder erwachsenen Lernenden über digitale Plattformen diskutieren möchte, ist es wichtig, den Grad ihrer digitalen Kompetenz einzuschätzen, bevor man sich mit spezifischen
Plattformen wie
ChatGTP
beschäftigt. Einige Personen zögern vielleicht oder sind durch den Einsatz von Technologie eingeschüchtert, während andere vielleicht schon gut damit umgehen können. Es kann hilfreich sein,
Schulungen oder Ressourcen anzubieten, um denjenigen zu helfen, die nicht so gut mit digitalen Medien umgehen können."
Ich bin sehr gespannt auf die Entwicklungen und glaube definitiv, dass wir nicht mehr an KI vorbei kommen und sie auch nicht in den Trainings ignorieren dürfen.
Aber wie immer braucht es gute pädagogische Konzepte, wie sie eingesetzt werden und wozu.
Was meinst du dazu?
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